Montag wurden Traumfänger für gute Träume gebastelt

Dienstag war Kräuter und Trommeltag

Diese Trommel haben wir selbst gebastelt.

Mittwoch Wandertag

Donnerstag: Wir lernen über den Kienberg, das Moor und den Boden

Buschwindröschen, Schlüsselblume und Butterblume drängeln sich vor- Warum?

Im Bach finden wir runde Steine, im Fussufer graben wir Lehm und runde Steine aus. Wie kommt das?

Es gibt Tausendfüßler und Hundertfüßler. Wer ist rotbraun und wer ist schwarz?

Die kleinen Tiere im Wald sind sehr wichtig. Was ist ihre Aufgabe?

Wir spielen das Spiel mit viel rennen und fangen. Wie heißt es ?

Das Moor speichert CO2. Wie entsteht es?

Lösung: Sie wollen als erstes von den Bienen und Insekten besucht werden.

Die Gletscher und das Wasser aus den Gletschern haben sie rund geschliffen. Das Steinmehl heißt Lehm.

Hundertfüßler braun, Tausendfüßler schwarz

Sie machen Boden.

Nahrungskette

Der Lehm ist wasserundurchlässig, das Wasser steht und es fallen immer mehr Pflanzen rein. Solange es nass ist kann das CO2 nicht entweichen, es ist wie ein Deckel.

Keiner hat aufgegeben, wir haben die Herausforderung gemeinsam gelöst.

Lagerfeuer mit Stockbrot als Abschluss:

Heimwehgeist schlagen und Abreise

Das Schlafen in einem oder Mädchen- oder jungszimmer war aufregend. Am letzten Morgen waren wir so müde, dass wir geweckt wurden. Zum Schluss durften wir noch den Heimwehgeist verprügeln, der manche von uns viel geärgert hat.